徐闻华海中学:“我眼中的战‘疫’故事”绘本,笔下感恩多

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  徐闻华海中学:“我眼中的战‘疫’故事”绘本,笔下感恩多

  通讯员/鸿飞

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  艺术融情,扶贫路漫文明好;书丹化爱,抗“疫”艰辛故事多。

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  ——缘由

  近日,为了完成3级教育部门转发的,由教育部中外人文交流中心主办的第一届“中华优秀传统文化国际交流计划——青少年原创绘本征集”活动(人文中心函[2020]67号)创作任务,荣膺“首批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校、湛江市艺术教育特色学校”称号的徐闻县华海中学,领导高度重视,第一时间印发了组织学生参加的通知及召开了领导、专业老师及主、协创选手会议。

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  ——人员

  该校美术教师、中国美术家协会敦煌创作中心创作委员冯才权为辅导老师,八1班冯然然同学为主创选手,九1班马鸿俊同学,八1班洪明、黄子珊同学及八2班张远志同学为协创选手。

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  ——主题

  以《我眼中的战“疫”故事》为创作方向,选手们利用两个周末来进行构思、修改、创作。最后,由冯才权老师组织选手们于9月12日,在该校“中国书法长廊”中进行后期的现场细节刻画、润色、完稿、录制影像。于10月底前,再按征集要求制作、剪辑好创作视频,与原作一起报送参赛。

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  该活动的参与,与其说是创作原创绘本参赛,倒不如说是在体验了一次“为生命而绘画”的德育教育。

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  如冯然然同学的水粉画《测体温再入校》,记录了她在疫情期间,“宅”家参加线上学习后,于开学第一天,怀着如“出笼的小鸟”的心情,走入校门后,看到校长、老师、保安及医护人员等列队检测体温,庄严而威仪,使自己在“穿”过新搭建的“测温门”时,顿感“生命诚可贵,健康价更高”的意义;马鸿俊同学创作的《抗疫中的校园》,反映了以“社会主义核心价值观”“我学习,我践行”为画面主体的科学楼前,经过“测温通道”的师生,有条不紊、自觉测温的真实场景。画中,参加测温的人少了,寓意疫情将过,平安终来的祈祷与祝愿;洪明同学的《好样的,安妮》,从“白衣天使”的防护服背后看见的“安妮”“新冠”,可感受到穿梭于“没有硝烟的战场”中的“生命逆行者”的胆魄与可敬。是她们用孱弱的一双双手,才托起了亿万中华儿女“生命的希望”;黄子珊同学的《自觉测体温》,以每天进校门后,师生先通过“测温门”的场景入画,简明而直观。几棵绿树,代表了“生命的绿色通道,佑护师生的健康与平安”的抗疫理念;张远志同学的《挺住》,以医护人员的特写为构图,左拇指举起,右边滴管垂下,双眼一实一虚,暗示着“黑暗与恐惧将过,光明与希望会到”的全民抗疫进程,会在14亿中国人民同心协力、众爱合一的大无畏、大仁慈精神感召下,取得最后的胜利,还人民“绿水青山”的美好家园及迎来学生回校,触摸参加线下教育的温情与温暖。

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  ——意义

  《战“疫”有为》

  七绝·冯才权

  鼠岁平安化梦思,来年快乐入家门。

  同心你我人情在,众力合一肺疫除。

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  《易经》云:上六,往蹇来硕。吉,利见大人。道明“上六,出门困难重重,归来大有所得。吉利,利于会见贵族王公。”

  也是遇事要冷静应对,妥善处理困难,才能享受“熬过苦难,人生终将辉煌”的哲学福音反哺于人类的教诲。

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  确实,“不经风浪,何来伟岸?”人生的最高境界就是始终坚守正道,运用各种方式排除艰难险阻,始能给自己带来的意外收获与顿悟。是也!

标签: 故事

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